女奴口舌侍奉

据了解，布图卡学园是中国政府教育援外项目之一。2021年，重庆师范大学与巴新科技大学合作设立巴新科技大学孔子学院，并在布图卡学园开设教学点。(记者 周毅）

我第一次来到佛光寺，是小时候跟爷爷和父亲一起，但印象比较深刻的是2008年在山西运城支教，后随父亲来到佛光寺。因为我当时已经成年，对梁、林的故事有了更多理解，所以那次感觉更加震撼，也了解到佛光寺不同凡响的历史意义。

在南宁上大学的韦金秀是广西壮族自治区横州市人，横州市多丘陵、平原，适宜农业种植。韦金秀家里有十亩地，农忙时，长辈忙不过来，家里的孩子也要下地帮忙。从小学一年级开始，每逢假期，韦金秀便跟着奶奶下地干活儿。

打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。

从事石刻艺术保护研究十年间，格旺说他很高兴看到石刻文物的保护和石刻艺术研究力度不断加大。更高兴更多人参与其中，共同为西藏石刻文化遗产保护传承出力。